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Titel: "Qualitätsstandards für Verfahren zur Kompetenzfeststellung im Übergang Schule - Beruf"
Typ: Upload (0.48 MB)
Einstelldatum: 24.09.2007
Kurzbeschreibung: Über das Programm „Kompetenzen fördern – berufliche Qualifizierung für Zielgruppen mit besonderem Förderbedarf (BQF-Programm)“ des BMBF wurde zwischen 2001 und 2006 eine Reihe von Projekten gefördert, in denen Verfahren zur Kompetenzfeststellung im Übergang Schule - Beruf entwickelt und erprobt -, bestehende Verfahren auf ihre Übertragbarkeit für verschieden Zielgruppen hin geprüft - und vielfältige Modelle für Verfahren zur Kompetenzfeststellung mit Schülerinnen und Schülern umgesetzt wurden. Dabei begleitete die Dis-kussion um die Notwendigkeit und Ausgestaltung von Qualitätsstandards die Arbeit der Projekte.
Das Transfervorhaben „Kompetenzfeststellung vor dem Übergang Schule - Berufsfindung“ des Instituts für Maßnahmen zur Förderung der beruflichen und sozialen Eingliederung e. V. (IMBSE), hat die Ergebnisse der Diskussion aufgegriffen und in einem programmübergreifenden Kreis von Expertinnen und Experten „Qualitätsstandards für Verfahren zur Kompetenzfeststellung im Übergang Schule – Beruf“ formuliert.

Ein Grundverständnis, die Qualitätsstandards selbst und ein umfangreicher Anhang bilden das Kernstück der „Qualitätsstandards für Verfahren zur Kompetenzfeststellung im Übergang Schule – Beruf“, die in Zusammenarbeit mit dem Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) veröffentlicht werden.
Schlagworte: Ausbildungsreife, Kompetenzfeststellung, Qualitätsstandards, Kompetenzfeststellungsverfahren,
Urheber-Name: Bundesinstitut für Berufsbildung
Urheber-Typ: Sonstige
Urheber-Email: bqf@bibb.de
Urheber-URL: http://www.kompetenzen-foerdern.de
Urheber-Telefon: 0228 / 107 - 0
Co-Autor(en): IMBSE e.V. office@imbse.de www.assessment-center-news.de Tel. 02841-935149
Erscheinungsjahr: 2007
Format: PDF
Softwareanforderungen: Adobe Reader (PDF)
Zielgruppe: Multiplikatoren / Lehrende
Sondergruppe: Migration
Inhaftierung
Lernbeeinträchtigung
Behinderung
Un- und Angelernte
keine Berufsreife
Soziale Benachteiligung
Sonstige
Berufsfeld: Berufsfeldübergreifend
Fächer: Fächerübergreifend
Kompetenzbereich: alle
Lehrbereich: Arbeitshilfe für Lehrende
Werkstattarbeit
Bildungsbegleitung / -beratung
Kompetenzförderung
Sonstige
Kategorie: Handreichung
Diagnostische Instrumente
Checkliste
Bewertung:
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Didaktisch:voller sternvoller sternvoller sternvoller sternvoller stern
Fachlich:voller sternvoller sternvoller sternvoller sternvoller stern
Technisch:voller sternvoller sternvoller sternvoller sternvoller stern
Gesamt:voller sternvoller sternvoller sternvoller sternvoller stern


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