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| Titel: |
Bautechnik - Maßordnung und Verbandsregeln |
| Typ: |
Upload (0.26 MB) |
| Einstelldatum: | 27.12.2007 |
| Kurzbeschreibung: | Zusammengefasst wurden unterschiedliche Arbeitsblätter (Informationen und Arbeitsschritte) zur Bautechnik. Baurichtmaße werden definiert und die verschiedenen Verbände werden vorgestellt. Außerdem wird das Verfahren der Herstellung von Baukörpern aus Stein beschrieben.
Dieser Download enthält die Arbeitsblätter: Informationsblatt "Maßordnung"; Informationsblatt "Fugen im Mauerwerksbau"; Informationsblatt "Verbände"; Checkliste für den Qualifizierungsbaustein "Herstellen von Baukörpern aus Stein".
Die Arbeitsblätter wurden für den Qualifizierungsbaustein „Herstellen von Baukörpern aus Stein“ entwickelt und sind Teil der CD-ROM „Bautechnik – Anregen│Anwenden│Verändern“.
Die gesamte CD-ROM können Sie unter dem Menüpunkt Materialbestellung anfordern. |
| Schlagworte: | Bautechnik, Grundlagen, Mauerwerksbau, Baukörper, Maßordnung, Baurichtmaße, Mauerlängen, Außenmaß, Anbaumaß, Öffnungsmaß, Stein, Fugen, Lagerfuge, Stoßfuge, Verband, Läuferverband, Binderverband, Blockverband, Kreuzverband, Checkliste, Herstellung |
| Urheber-Name: | IBI - Institut für Bildung in der Informationsgesellschaft |
| Urheber-Typ: | Forschungseinrichtung |
| Urheber-Email: | ibi@ibi.tu-berlin.de |
| Urheber-URL: | http://www.ibi.tu-berlin.de |
| Urheber-Telefon: | 030 399 02 400 |
| Co-Autor(en): | Lehrende der BvB; AK Cottbus, Wriezen, Strausberg |
| Erscheinungsjahr: | 2007 |
| Format: | Word-Dokument |
| Softwareanforderungen: | MS Word |
| Zielgruppe: | Junge Erwachsene bis 25 Jahre |
| Sondergruppe: | Inhaftierung
Lese-Rechtschreib-Schwäche
Analphabetismus
Lernbeeinträchtigung
Behinderung
Un- und Angelernte
keine Berufsreife |
| Berufsfeld: | Bautechnik |
| Fächer: | Sonstige |
| Kompetenzbereich: | Fachkompetenz |
| Lehrbereich: | Arbeitshilfe für Lehrende
Schulische Bildung
Werkstattarbeit |
| Kategorie: | Übung
Unterrichtseinheit
Einführung
Qualifizierungsbaustein |
Bewertung:
(Durchschnitt aus 1 Bewertung) |
| Didaktisch: |  |
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